基于微信公眾平臺的網絡課程的特點
　　現在網絡課程主要有基于web建立的網絡課程、基于微信公眾平臺建立的網絡課程、利用APP軟件開發(fā)的網絡課程以及網絡視頻公開課?；趙eb的網絡課程是傳統(tǒng)的網絡課程，其可以包含大量的課程信息，是系統(tǒng)學習課程和遠程教育的有效手段?；谖⑿殴娖脚_的網絡課程、網絡視頻公開課和APP課程是近年來新興的網絡課程學習平臺，三者均有方便便攜式學習的特點。表1比較了微信公眾平臺網絡課程與其他類型網絡課程的異同。通過比較可以看出，能夠實現及時通訊、主動推送和雙方交流是基于微信共平臺建立的網絡課程與其他課程相比的主要特點，這個特點能夠促進網絡課程教學中的師生互動，有助于及時解決學生在學習中的問題，加強教師對教學內容學習的引導，將網絡課程由單向自主學習向雙向互動學習轉化，從而有效提高微信網絡課程學習的興趣和效率。

這同樣是遠程教育系統(tǒng)開發(fā)必須要滿足的一項要求，因為在網校系統(tǒng)開發(fā)的時候，如果無法為用戶提供良好的使用體驗，那么就會嚴重影響用戶對于網校的印象.

在線學習優(yōu)點:
1、首先是學習時間的靈活性，對于在在職人員說，平時工作繁忙，想抽出時間整天或者整段時間來學習時很困難的，而在先學習沒有學習時間、學習地點，可以利用閑暇的點滴時間和工作之余的休息時間，隨時隨地進行學習。 
2、學習內容的可選性。在線學習內容非常豐富，涉及、經濟、文化、教育、軍事、、禮儀、歷史、等方方面面，既有社會科學知識，又有自然科學知識，還有許多技能方能的知識，想了解那個領域，都能各取所需，如愿以償。 
3、學習資源的性。在線學習的課件資源，大多出自省內，乃至全的學者，水平很高，理論造詣很深，為我們提供了的教學資源，有的課件，圖文并茂，聲響并舉，講解深入淺出，引人入勝。 
4、學習效果的強化性。在線學習的課程，系統(tǒng)性和針對性都很強，便于我們對于某一課題全面學習，系統(tǒng)掌握所需知識，同時課件可以反復收聽，并在一些課程中設置習題和試卷，有利于鞏固學習內容，提高學習效果，有效地從“要我學”轉變?yōu)椤拔乙獙W”，學習的興趣更加濃厚，在線學習提高了工作能力，通過科學、個人修養(yǎng)、業(yè)務技能等課程的學習，我們進一步增強了統(tǒng)籌協(xié)掉的能力、調查研究的能力、處理緊急事件的能力；通過演講與口才系列課程的學習增強了直接的語言表達能力，熟悉了溝通交流的技巧，通過管理方面知識的學習，提高了對供給事業(yè)管理干嘛的認識，也從而增強了公共服務意識。

信息搜索系統(tǒng)
信息查詢系統(tǒng)提供了對商品信息的檢索；
方便瀏覽者以更快的速度找到自己所需要的信息，同時，也為我們的管理提供了一定的方便。
http://m.gzqunrong.com