開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)是學(xué)校教育面臨信息時代的必然選擇
    教育是一個產(chǎn)業(yè)，其產(chǎn)品的好壞需要社會的檢驗。我們不能脫離社會大環(huán)境來討論人才的素質(zhì)結(jié)構(gòu)及其培養(yǎng)模式。同樣，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)是信息時代的產(chǎn)物，我們對網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的討論也必須從信息時代的特點談起。信息時代特點可以概括為以下幾點：
    1) "知識膨脹"，信息量大；
    2) 知識更新速度快；
    3) 人才競爭激烈。

在線在線學(xué)習(xí)平臺的好處：
　　1、靈活的課程管理
　　2、學(xué)習(xí)記錄跟蹤分析
　　3、提供班級、小組功能
　　4、提供課程資源管理功能
　　5、提供測試題庫功能
　　6、提供多種在線教學(xué)模塊
　　7、支持IMS、SCORM、QTI等教育行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)[1
　　選擇的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)軟件的秘密技巧

建立有效的師生及時通訊平臺。微信本身是一款實時通訊工具，微信公眾平臺的信息版面和實時信息版面為微信網(wǎng)絡(luò)課程的師生互動創(chuàng)造了有利條件，有利于實現(xiàn)師生的及時交流，是微信網(wǎng)絡(luò)課程平臺相對于其他網(wǎng)絡(luò)課程平臺的優(yōu)勢之一。通過信息版面，教師可以將學(xué)科發(fā)展的新動態(tài)、農(nóng)業(yè)發(fā)展的新政策、新技術(shù)等發(fā)送給學(xué)員，方便學(xué)員掌握和了解學(xué)科的信息和動態(tài)；與此同時，學(xué)員可以利用實時信息版面將在學(xué)習(xí)過程中遇到的問題及時反饋給教師，從而實現(xiàn)教師和學(xué)員的良性互動。教師除了可以利用電腦登陸微信公眾平臺的管理版面進(jìn)行信息和實時信息的回復(fù)外，還可以將個人微信號與課程公眾微信平臺綁定，通過手機(jī)微信關(guān)注公眾號安全助手，登入微信公眾平臺，進(jìn)行信息和實時信息的管理與回復(fù)，這樣教師可利用空余時間對課程進(jìn)行有效管理。

在線學(xué)習(xí)平臺軟件設(shè)計目標(biāo)：
1、搭建學(xué)習(xí)平臺，提供快速提升員工技能通道，助力學(xué)習(xí)型組織建設(shè)。
2、支持各種格式課件（AICC  SCORM 視頻 PPT  Word)的在線學(xué)習(xí).
3、滿足ISO10015質(zhì)量管理培訓(xùn)系要求，實現(xiàn)培訓(xùn)需求，培訓(xùn)計劃、培訓(xùn)實施、培訓(xùn)評估的全過程管理和。
4、在線考試滿足題庫維護(hù)、策略組卷、考試、成績分析等要求。
5、支持大型企業(yè)的分級管理模式。
6、建立靈活、安全的權(quán)限控制體系，提供高性能系統(tǒng)，滿足大型要求組織。
在線學(xué)習(xí)軟件技術(shù)路線
1、基于J2EE技術(shù)體系及三層機(jī)構(gòu)，采用大集中方式管理。
2、以應(yīng)用系統(tǒng)學(xué)員端作為系統(tǒng)展現(xiàn)的核心，管理端作為系統(tǒng)運行的保證。
3、以分級管理，分級保護(hù)要求作為系統(tǒng)設(shè)計的主要約束。
4、以面向服務(wù)（SOA)架構(gòu)為基礎(chǔ)搭建系統(tǒng)的應(yīng)用支撐體系。
5、采用組件式開發(fā)技術(shù)進(jìn)行應(yīng)用的快速開發(fā)。
6、基于標(biāo)準(zhǔn)和接口保證整個體系的開放性。
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