全面考慮，提高管理人員的素質(zhì)
管理人員是網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺應(yīng)用的具體執(zhí)行者和決策者，管理人員的技術(shù)與現(xiàn)在教育技術(shù)理念與理論是影響網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺應(yīng)用與應(yīng)用水平的重要因素。一般說來管理人員的技術(shù)水平不是問題。但很多人都是搞技術(shù)的，很容易忽略教育理論的因素；加上這些管理人員中許多都是以年輕人為主，教學(xué)經(jīng)驗很少。所以管理人員要意識到自己的不足之處，努力提高自己的素質(zhì)與教育思想水平。

客戶眾多不便于統(tǒng)一管理：一家教育培訓(xùn)機構(gòu)的客戶可能有數(shù)萬人之多，每個客戶的信息又各不相同。并且這么龐大的客戶資源往往分散在不同人員手中，造成了客戶信息不完整，無法針對客戶提供個性化服務(wù)，同時也面臨著客戶流失的風(fēng)險。

(1)找課程（按文化課、興趣班等分類）  機構(gòu)列表，及詳情。
(2)代金券  我們系統(tǒng)生成代金券，在任何已入駐的機構(gòu)都可以驗證，我們和機構(gòu)都可以查詢和統(tǒng)計。
(3)政策信息  升學(xué)等相關(guān)政策信息。
(4)機構(gòu)管理（包括機構(gòu)和教師管理）  機構(gòu)上傳信息，個人教師上傳信息。
(5)管理員審核內(nèi)容，設(shè)置優(yōu)惠券使用上限及開通咨詢電話。
(6)注冊會員及跟蹤記錄 微信應(yīng)該就是關(guān)注，直接贈送代金券，家長還可以通過分享領(lǐng)優(yōu)惠的形式再領(lǐng)優(yōu)惠券（參照滴滴），我們需要對會員分享及領(lǐng)取代金券，一鍵撥號咨詢，代金券驗證進行統(tǒng)計。為會員贈送積分并可選擇兌換禮品。
（7）評價功能和定位功能

個人中心:用戶在微信公眾號上參與培訓(xùn),首先需要登錄,才能享受服務(wù),而且上課參加培訓(xùn),都是付費服務(wù),涉及到賬戶支付,所以個人中心是必要的。
在線報名:學(xué)員不用到線下報名,只需要在線提交資料即可。需要上傳個人照片、信息功能,以便核實是否是本人。
http://m.gzqunrong.com