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培訓教師，建設一支高素質教師隊伍
《關于推進教師教育信息化建設的意見》中明確地提出了“十五”期間教師教育信息化建設的原則：全面推進現代信息技術和教育技術在教師教育中的普及和應用，顯著提高中小學教師的信息素養(yǎng)，促進信息技術與學科課程的整合。積極促進教師教育教學方法和手段、管理體制和辦學方式的改革創(chuàng)新，探索并初步構建信息環(huán)境下教師教育的有效模式。為提高教師的信息化素質，能夠順利開展信息化教育活動營造良好的環(huán)境。
可見，要實現教育信息化，首先需要一支能夠作為學生表率、會熟練應用信息技術手段開展教育教學活動的教師隊伍。而要建立能夠作為學生表率、會熟練應用信息技術手段開展教育教學活動的教師隊伍，必須加強計算機和網絡技術等現代信息技術和知識的培訓，對教師進行輪番培訓，特別是對青年教師提出明確的目標要求，提出全校計算機掃盲時間表。學校要利用各種機會反復宣傳學習計算機、網絡等現代信息技術與知識的重要意義，對于普通教師特別是中老年教師，采用只要求掌握具體操作步驟而不是拘泥于應用原理的方法，使大部分教師都能盡快地跨越現代設備的操作關，為全面推動網絡教學平臺、多媒體計算機教學，打下堅實的基礎。

豐富的試題庫管理系統(tǒng)
五大基礎題型外加自定義題型，讓擬題更靈活
允許上傳多媒體素材，聽力也可在線考試
批量導題，智能識別，復制圖片自動上傳
一鍵導入題庫文檔，萬千題目，輕松錄入

互動版塊:學員可以在線提問,老師隨后進行答疑。這個板塊既可以增加學員和老師之間的互動,也可以成為一個學習區(qū)。
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